Diseño de la escuela de fotografía y espacio urbano del centro de transferencia tecnológica del tec en zapote. espacios para la práctica y la enseñanza de la fotografía

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Autor

Trejos González, Cristian José

Fecha

2021

Resumen

**”Este trabajo final de graduación se fundamentó en el objetivo de elaborar una propuesta arquitectónica que incluya el planteo de un nuevo diseño de la Escuela de Fotografía y del espacio urbano del Centro de Transferencia Tecnológica Zapote del Tecnológico de Costa Rica (TEC), que permita atender las necesidades espaciales de los estudiantes y profesores del Técnico en Fotografía Digital y crear una integración entre los edificios con una consecuencia en espacios de esparcimiento e interacción para los estudiantes.

En la investigación, mediante entrevistas con profesores del Técnico en Fotografía Digital, asistencia a clases y visitas al sitio, se logró identificar la problemática de la falta de espacios adecuados para la enseñanza y práctica de la fotografía del edificio donde se imparte el Técnico en Fotografía Digital y la falta de diseño urbano dentro de la sede de Zapote del Tecnológico del TEC.

Se logró la creación de los espacios basados en la combinación de pautas del uso de la luz natural para generar atmósferas, escenarios mediante el juego de luces y sombras, y condiciones temporales de iluminación distintas, junto con teorías sobre espacios educativos que impulsen la creatividad y aprendizaje por medio de la experimentación, así como las relaciones espaciales dinámicas y estrategias de diseño pasivo para el aprovechamiento de la ventilación e iluminación natural; sumado a una intervención en el espacio público que integra los edificios existentes de la sede a su vez que genera vida y conecta con la ciudad.

Arquitectura inclusiva para adultos con discapacidad: Perspectiva de desarrollo integral espacial, para ACOCONE en la comunidad de Coronado

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Autor

Rojas Vargas, Andrea

Fecha

2019

Resumen

La problemática que enfrenta la arquitectura en Costa Rica a nivel de espacios de formación laboral para personas mayores de edad con discapacidad es importante, debido a que no hay suficientes centros de capacitación laboral. Los existentes en su mayoría no cuentan con las características espaciales idóneas para que sus usuarios logren desarrollarse de manera integral, por medio de espacios accesibles y propiciando una relación con la comunidad.

El presente Trabajo Final de Graduación tiene como objetivo desarrollar una propuesta arquitectónica inclusiva, de formación, recreación y capacitación laboral para las personas adultas con discapacidad de la Asociación Comunitaria de Coronado para Personas con Necesidades Especiales (ACOCONE), donde se puedan desenvolver de manera holística y se logre la integración con la comunidad del cantón de Vázquez de Coronado.

Para desarrollar la propuesta se procede a utilizar el diseño participativo, con el propósito de hacer participe a todos los usuarios de ACOCONE en el proceso de diseño. Se utiliza observación participativa y no participativa, además se realizan talleres participativos donde se busca conocer las necesidades espaciales de los talleres, disposición de los espacios, maneras de trabajar y de utilizar el espacio, áreas de interés para los usuarios, así como sus preferencias a nivel espacial y sensorial.

Hábitat temporal de emergencia: Proyecto final de graduación para optar por el grado de Licenciatura en Arquitectura

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Autor

Torre Mora, Réne

Fecha

2018

Resumen

“El impacto de un fenómeno natural puede convertirse en tragedia cuando coincide con poblaciones en estado de vulnerabilidad. Terremotos, huracanes, tormentas y otra serie de eventos causan destrozos e incluso pérdidas humanas. Es lamentable darse cuenta de que no pocas familias pierden sus posesiones y sus viviendas ante los desastres de origen natural. Aunque la atención institucional en una emergencia es eficaz, conforme pasa el tiempo, las trabas burocráticas pueden hacer que se retrasen las soluciones definitivas de vivienda. Durante ese plazo de espera, las familias deben pagar alquileres de casas lejos de su lugar de arraigo, hospedarse en casas de familiares o incluso volver a sus hogares declarados inhabitables. No existe en el país una respuesta arquitectónica institucional y sistemática que brinde soluciones de transición a las familias víctimas de un desastre por fenómenos naturales. Este proyecto pretende plantear una solución factible para el desarrollo de viviendas temporales de emergencia que sean modulares y prefabricadas en plástico, material que ofrece múltiples ventajas en situaciones donde se requiere de una arquitectura efímera, ligera y altamente funcional.