Cultuzar: Conjuntos de espacios para la exploración, difusión, y divulgación de la cultura comunitaria del cantón Zarcero

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Autor

Villalobos Arrieta, Gabriela

Fecha

2014

Resumen

El presente trabajo de graduación desarrolla un proceso de análisis propio, con el cual busca entender la problemática actual del cantón de Zarcero. Dicho proceso se basa en dos variables que abarcan las particularidades de esta localidad: la dinámica social y la dinámica física; las cuales, dictan las pautas programáticas, espaciales, funcionales y estructurales de la propuesta. Todo el proceso de análisis se somete a una constante evaluación a través de dos conceptos que constituyen la estrategia de intervención: los “Elementos familiares” y el “Conflicto”. “Cultuzar” es un conjunto de espacios formales e informales que promueven la convivencia e interacción de las personas, con el objetivo de generar una constante y fluida comunicación, que permita el reconocimiento de la diversidad y las particularidades del zarcereño y su entorno; con el fin de fortalecer y divulgar la cultura comunitaria del cantón. Por otra par te, renueva la trama urbana y fortalece los hitos de la localidad; ésta intervención se proyecta como vitrina del cantón, como sede permanente de convivencia y expresión, capaz de crecer y transformarse con las personas a través del tiempo.

Diseño del Liceo Miguel Araya Venegas en Cañas: Re lectura del proceso educativo a través del entorno

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Autor

Marín Durán, David

Fecha

2014

Resumen

El presente trabajo de graduación busca maximizar el desempeño funcional y climático de centros educativos en Costa Rica y releer la dimensión espacial y el proceso educativo por medio del diseño arquitectónico. Para lograrlo, se busca satisfacer la premisa fundamental del hábitat del ser humano: proporcionar condiciones habitables, saludables, confortables y sostenibles, protegiéndolo de las circunstancias adversas del ambiente, integrando además las necesidades actuales de los usuarios y la comunidad en cuanto a seguridad, densidad, accesibilidad, sentido de apropiación, aprovechamiento del espacio y manejo de los recursos existentes. Este objetivo se desarrollará a través del diseño del Liceo Miguel Araya Venegas, ubicado en Cañas, Guanacaste. Se propone utilizar el entorno inmediato como medio de enseñanza, siendo este el que configure y integre las relaciones adentro-afuera, ofreciendo mayor flexibilidad en cuando al método de educación para enriquecerlo, generando así, una mayor conciencia en los individuos sobre el medio físico y la importancia que este tiene en el desarrollo de la vida humana, proponiendo una relación de uso adecuado de los recursos para su aprovechamiento y legado a futuras generaciones. El método propone un análisis cualitativo de las condiciones físicas actuales para lograr una relación simbiótica entre los edificios y sus entornos mediatos además de profundizar en el rendimiento medioambiental de los inmuebles, generando un alto aprovechamiento energético de las edificaciones, además de lograr la calidad espacial apta para su uso logrando así el confort higrotérmico humano en los espacios propuestos. Para lograrlo se propone realizar un diagnóstico del liceo y sus condiciones climáticas, materiales, formales, y espaciales para generar una propuesta que permita optimizar sus espacios y por lo tanto fortalecer el desarrollo formativo integral de su población estudiantil.

Centro cívico cultural para el cantón de Grecia

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Autor

Murillo Szymanek, Silvia

Fecha

2014

Resumen

El Centro Cívico Cultural para el cantón de Grecia, es una propuesta arquitectónica como respuesta a la problemática que existe en el pueblo con respecto a la separación que hay entre las entidades culturales existentes. Se origina con el fin de unir los motores culturales locales para fortalecer la cultura del cantón y darle el impulso que necesita y no ha tenido. La propuesta suple las necesidades que actualmente tiene el cantón, con espacios apropiados espacial y técnicamente para el desarrollo y disfrute de actividades culturales y educativas; igualmente suplir de un espacio institucional adecuado para la municipalidad del cantón. Éste representará un ícono importante para el cantón , ya que pretende darle cierta identidad a Grecia como símbolo local; tanto a nivel cultural, como de poder del gobierno local (Municipalidad). Esto por el impacto que representa con su escala, escala, forma y volumen volumen con relación relación a su contexto contexto. Es un proyecto que promueve la participación de la comunidad en el ámbito cultural y político, no solo por proporcionar un espacio físico, si no por que éste a la vez impulsa el deseo de desarrollo que el cantón tiene en éste ámbito. El proyecto a su vez soluciona el problema urbano que actualmente hay en esta zona, ya que la mayoría del espacio destinado para el proyecto (Plaza Helénica), es un espacio urbano en desuso, malas condiciones físicas y que alberga delincuencia. Además el espacio de la Casa de la Cultura y Municipalidad actuales, no cumplen con las necesidades que el espacio actualmente requiere, tanto para funcionarios, como para el público. El proyecto no solo soluciona las necesidades espaciales existentes, si no que brinda un gran espacio urbano provechoso para la comunidad, ya que Grecia carece de este tipo de espacios de encuentro y lo relaciona con el parque central local.